Cartagena. Profesionales de la educación de UTB y Uniatlántico se reunieron con el fin de analizar e identificar las competencias de formación de la nueva promoción de maestros para edad infantil.
La discusión fue liderada por el Dr. Antonio Medina Rivilla, docente de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de la ciudad de Madrid – España, con el apoyo del Director de la Licenciatura en Educación infantil de la Universidad del Atlántico, Mg. Marco Venegas.
También hicieron parte de la mesa de discusión docentes del programa de la licenciatura de educación infantil de la Universidad del Atlántico de las áreas de neurociencias, lúdica, psicología y pedagogía.
Por parte de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de Bolívar participó el Mg. Gabriel Román Meléndez, quien viene trabajando su tesis doctoral en el tema del perfil del docente inclusivo que requieren las instituciones educativas en el contexto colombiano.
En el análisis se resaltaron competencias a desarrollar en los futuros profesionales de la educación infantil, entre los que se destacaron la empatía, armonía emocional, comunicación, innovación, lúdica, creatividad e investigación. En el tema de las creencias profundas se abordaron el reconocimiento de la potencialidad de la persona, los sentimientos de comunidad y colaboración para educar a cada persona, el disfrute y gratitud por la profesión, entre otros
