En Soledad, estudiantes de once grado se preparan integralmente para las pruebas Saber 11

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Con el propósito de fortalecer la preparación académica y socioemocional de los estudiantes de grado once, la Secretaría de Educación en alianza con el Grupo Educativo Cinco, viene desarrollando una estrategia integral en todas las instituciones educativas oficiales del municipio, orientada a brindar herramientas que les permitan afrontar con éxito las Pruebas Saber 11. La iniciativa incluye actividades transversales enfocadas en el desarrollo de competencias académicas, así como en el fortalecimiento de habilidades emocionales fundamentales para el desempeño durante la evaluación.

La jornada aborda aspectos clave como la concentración, la memoria, la autoconfianza, el manejo de emociones, el fortalecimiento de la autoestima y la construcción del proyecto de vida; a través de dinámicas participativas y actividades lúdicas, los jóvenes reciben orientación para reconocer y gestionar situaciones de presión, ansiedad y miedo, factores que con frecuencia afectan su rendimiento durante la prueba, aun cuando cuentan con los conocimientos necesarios.

La secretaria de Educación, Carolina Correa, destacó la importancia de esta formación integral. “Queremos que nuestros estudiantes lleguen a las Pruebas Saber 11 no solo con sólidos conocimientos académicos, sino también con la tranquilidad y la confianza necesarias para demostrar todo su potencial. Muchas veces el temor y la presión generan bloqueos que impiden reflejar lo que realmente saben, por eso trabajamos en el fortalecimiento de sus habilidades socioemocionales”, afirmó.

Por su parte, la estudiante María Fernanda Camelo resaltó el impacto positivo de estas actividades en su preparación personal. “Estas jornadas nos ayudan a creer más en nuestras capacidades, a controlar los nervios y a entender que podemos enfrentar la prueba con seguridad. Además de aprender contenidos académicos, estamos aprendiendo a manejar nuestras emociones y a confiar en nosotros mismos”, expresó.

Jossira Ángulo , orientadora de la actividad señaló que el proceso busca brindar herramientas prácticas para enfrentar los desafíos de la evaluación. “Nuestro objetivo es que los estudiantes aprendan estrategias para manejar el tiempo, controlar la ansiedad y mantener la concentración durante toda la prueba. Cuando un joven logra regular sus emociones, puede demostrar de mejor manera los conocimientos que ha adquirido a lo largo de su trayectoria escolar”, indicó.

Con estas acciones, la administración municipal reafirma su compromiso con una educación de calidad que promueve el desarrollo integral de los estudiantes y los prepara para asumir con éxito los retos académicos y personales en su vida.

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